eCampus-PHGR.ch

Digitale Identität

Rico Puchegger — Fri, 03 Feb 2012 12:21:28 +0000

CH-Bildung

http://www.suisseid.ch/
https://id.educa.ch/registration/de/about.html
http://www.switch.ch/de/aai/index.html

Einflüsse / Faktoren

Qualität der Produktionen: http://umat.ch/material/
Grad der Netzaktivität, Jamesstudie S18
Kommunikation (Mail/Foren): https://olat2.ph-gr.ch/olat/dmz/
Vernetzungsgrad und Art: http://www.touchgraph.com/seo/launch?q=solar%20power
Personen-suchmaschinen: http://www.yasni.ch/
Beurteilungen: http://www.meinprof.ch/
(Foto)tagging: http://www.facebook.com/

Themenbereiche

Privatsphäre / Datenschutz: http://www.123people.ch/
Identität wird durch (soziale) Verbindungen definiert: http://www.facebook.com/
Datenmanipulation: http://www.rhetorik.ch/Aktuell/10/09_16/mubarak.jpg
Reputationsmanagement: http://www.google.ch/alerts?hl=de
Beständigkeit der Daten: http://www.archive.org/index.php

Datenschutzlehrmittel: http://www.edoeb.admin.ch/themen/00794/01124/01602/01701/index.html?lang=de

Wie werden unsere Natels, Laptops, Tablets etc. produziert?

sue — Fri, 20 Jan 2012 14:45:34 +0000

Dazu bekommt man gute Infos in dem Podcast von Mike Daisey. So ernst und traurig das Thema ist musste ich beim Hören seiner one-man show “The Agony and the Ecstasy of Steve Jobs” immer wieder schmunzeln (und das während des Trainings auf dem Crosstrainer!). Seine Beschreibung der Begegnungen mit ArbeiterInnen und der Umstände, die in den Fabriken in Shenzhen herrschen lassen einen nicht kalt und zwingen zum Nachdenken über unseren Konsum. Das Thema sollte v.a. mit SchülerInnen thematisiert werden. Die sind ja heute häufig schon daran gewöhnt jährlich ein neues Handy zu haben ohne je darüber nachzudenken, warum die Preise dafür so tief sind wie sie sind und unter welchen Bedingungen diese hergestellt wurden.
Mr. Daisey and the Apple Factory >>

Bei der Erklärung von Bern (EvB) findet man dann Material für den Unterricht und auch Infos zur Frage “Was kann ich tun?”

Leitfaden für Erzieherinnen zum Thema Medienkompetenz

sue — Sat, 17 Dec 2011 09:45:35 +0000

Der Leitfaden ist bequem online durchzublättern unter: http://issuu.com/torreslupp/docs/medienprojekteimkindergarten?mode=window&backgroundColor#222222

Er gibt eine Einführung in die Thematik, enthält Anregungen zur praktischen Umsetzung der Medienarbeit mit Kindern und beschreibt worauf es zu achten gilt.

Hier die Beschreibung von der Website:

“Am 28. November 2011 anlässlich der Verleihung des 10. Medienpädagogischen Preises durch die Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien und des Sächsischen Staatsministerium für Kultus und Sport gewann das Medienpädagogische Team der SPI Soziale Stadt und Land Entwicklungesgellschaft mbH in der Kategorie nichtschulische Projekte den 1. Preis mit ihrem Projekt “Ich SpielFilm! – Medienkompetenzförderung in der KiTa” und den im Ergebnis daraus entstandenen medienpädagogischen Leitfaden für Erzieher/ -innen.

Dieser Leitfaden ist das Ergebnis unserer medienpädagogischen Arbeit in einem Kindergarten. Unser übergeordnetes Ziel ist es mit unserem Leitfaden zu helfen die Potentiale medienpädagogischer Methoden im Kindergarten zu nutzen und zu entfalten. Der Leitfaden ist bei issuu kostenlos anzuschauen und wurde ebenfalls unter Creative Commons Lizenz veröffentlicht. Sharen, Drucken, Kopieren ist erlaubt.”

Suchmaschinen für Kinder (Quelle: Blog4Search von Searchfactory)

sue — Wed, 14 Dec 2011 11:03:03 +0000

Auch für Kinder ist es mittlerweile fast selbstverständlich im Internet unterwegs zu sein. Oft google sie dabei auch wie die Erwachsenden im Netz und tragen die gefundenen Informationen zusammen. Das ist auch sinnvoll, wenn sie den Umgang mit den neuen Medien lernen sollen. Doch Google hilft häufig nicht wirklich weiter kindgerechte Informationen zu finden. Es gibt daher im Netz einige Initiativen, die mit kindgerechten Suchmaschinen helfen, das Surfen im Netz zu lernen.

Die bekannteste und älteste deutschsprachige Suchmaschine für Kinder im Internet ist die Blinde Kuh, welche inzwischen auch zahlreiche Preise wie den Grimme Award Online gewonnen hat und nun durch das deutsche Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert wird.

Eine weitere deutsche Suchmaschine, welche in Berlin beheimatet ist, ist fragFINN.de . Die Suchmaschine fragFinn wird ebenfalls durch das Bundesministerium, aber auch von einigen Telekommunikationsfirmen gefördert sowie durch die Mitgliedsverbände, wie BITKOM. BVDW u.a. finanziell getragen.

Völlig unabhängig scheint die Suchmaschine Loopilino zu sein, welche vom Verein Eltern ans Netz betreut wird. Der Verein nimmt bewusst keine Fördergelder aus der Wirtschaft an, ist aber auf Spendengelder angewiesen.

Alle drei Suchmaschinen sind sicher eine gute Altenative zu Google, wenn es darum geht mit Kindern im Netz unterwegs zu sein.

Links zu den Kindersuchmaschine:

Blinde Kuh – http://www.blindekuh.de/

FragFINN – http://www.fragfinn.de/

Loopilino – http://www.loopilino.com/

Eltern ans Netz – http://www.loopilino.com/faq.php?cat_id=9

sowie weitere Tipps für das sichere Surfen im Internet – http://blog4search.blogspot.com/2010/07/sicheres-surfen-im-internet.html

HotPotatoes

Laura Arn — Mon, 12 Dec 2011 19:41:03 +0000

Kurzbeschreibung

HotPotatoes ist eine Kostenfreie Software zur Erstellung von verschiedene Arten von Fragebogen und Quiz. Diese können dann in einem Browser ausgeführt werden und gestatten automatisch Rückmeldung zu erhalten.

Fach/ Fächer

HotPotatoes kann für alle Fächer benutzt werden.

Aufbau

HotPotatoes besteht aus fünf Applikationen die fünf verschiedene Arten von Quiz erstellen: Lückentexte (JCloze), Kreuzworträtseln (JCross), Multiple Choice Quiz (JQuiz), durchgemischte Sätze ordnen (JMix) und eine erweiterte Art von multiple choice Fragebogen (JMatch). Zudem können diese fünf Arten von Quiz mit The Masher zusammengefügt werden, um somit grössere Übungs- und Quizeinheiten zusammenzustellen. Es ist möglich die automatischen Rückmeldungen beliebig zu ändern, Zeiteinschränkungen einzugeben, sowie die Farben des Layouts zu gestalten.

Kommentar / Mitteilung

HotPotatoes ist ein gutes Programm, allerdings ist zu beachten, dass der Aufwand zur Erstellung der Quiz beträchtlich ist. Man kann Fragebogen als Übungen für die Sommerferien abgeben, so können die Kinder auch ohne Lehrer eine sofortige Rückmeldung über das Resultat der Übung bekommen.

Anonymität im Internet

niki.frei — Tue, 06 Dec 2011 08:33:43 +0000

Die neuen Kommunikationstechnologien erlauben es uns auf vielfältige Art und Weise an Informationen zu gelangen bzw. Neuigkeiten zu veröffentlichen.
Doch lässt sich diese Informationsflut noch kontrollieren? Haben uns nicht unzählige online Spionagevorfälle bzw. revolutionäre Organisationen wie WikiLeaks aufgezeigt, dass man die Anonymität des Internets auch bewusst für kriminelle bzw. dubiose Machenschaften ausnutzen kann? Ist es nicht an der Zeit die eigenen Social-Network-Identitäten zu löschen um wenigstens die Kontrolle über die eigene, virtuelle Identität nicht zu verlieren?

Twitter

Ursina Parolini — Tue, 06 Dec 2011 08:24:47 +0000

Ich denke, dass es nicht viel Sinn macht wenn man einfach irgendwelche Personen “verfolgen” kann.

Was denkt ihr?

Medienportal – Digitale Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte

sue — Fri, 02 Dec 2011 18:07:23 +0000

Die Siemens Stiftung hat ein neues Medienportal aufgeschaltet. Es richtet sich vorwiegend an Lehrkräfte im schulischen Bereich. Auch Dozenten von Bildungseinrichtungen, Ausbilder und weiteres Lehrpersonal können Zugriff auf das Portal erhalten. Man kann sich kostenlos registrieren und dann die Materialien durchsuchen, herunterladen und nutzen. Es gibt Einzelmedien wie interaktive Grafiken, Animationen, Videos, Tondateien und Sachinformationen, aber auch thematisch zusammengestellte Medienpakete.

Hier der Link zur Einführung ins Portal >> Hier zur Startseite >>

Schule in der Informationsgesellschaft

Rico Puchegger — Thu, 01 Dec 2011 20:21:52 +0000

Poster zur Diskussion über digitale Medien im Schulalltag

Das Poster “Schule in der Informationsgesellschaft” kann man einsetzen um über die Rolle digitaler Medien in der Schule nachzudenken.

Einsatzvarianten:

1. Überzeugungen sammeln und Massnahmen planen
2. Vorteile und Nachteile abwägen
3. Eine ideale Zukunft entwerfen

Zum Poster auf www.schuleinderinformationsgesellschaft.ch

Celtx

Rico Puchegger — Tue, 29 Nov 2011 09:00:49 +0000

Celtx unterstützt Sie bei der Erstellung von Drehbüchern, Theaterstücken, Hörspielen, Comics und Romanen. Das Programm verknüpft Szenen, Rollen, Requisiten, Schauplätze und Drehplanung. Die Zusammenlegung aller relevanten Daten innerhalb einer einzigen Projektdatei erlaubt schnelle und effiziente Planung und Produktion.

Thema

Erstellung von Drehbüchern, Theaterstücken, Hörspielen, Comics und Romanen

Fach/ Fächer:

Die Produktion von Filmen, Theaterstücken, Hörspielen, Comics und Romanen kann Fächerübergreifend erfolgen. Die Planungsarbeit mit CeltX erfordert sprachliche und kreative Kompetenzen.

Kommentar / Mitteilung

Celtx hält sich an US-Standards für Formatierung von Drehbüchern und vermittelt so die Gepflogenheiten des Drehbuchschreibens. CeltX kann von Lehrpersonen wie auch von Schülerinnen und Schülern verwendet werden, da es eine klare Strukturierung des eigenen Planungsprozesses unterstützt.

Im Internet

Download: http://celtx.com

Manual: http://wiki.celtx.com